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音乐是一个国家民族文化的重要载体，音乐教育对于文化传承发展而言特别重要。黑龙江地域辽阔，是多民族聚集地，主要民族有赫哲族、鄂伦春族、达斡尔族、满族、朝鲜族等。东北黑土文化源远流长，其中独具特色的黑龙江原生态民族音乐文化璀璨夺目。开展黑龙江原生态民族音乐文化与高校音乐教学的融合研究，既能保护、传承、发展好黑龙江原生态民族音乐非物质文化遗产，又能促进高校音乐教学改革走向深入。

一、黑龙江原生态民族音乐文化的价值及现状

黑龙江省地跨黑龙江、乌苏里江、松花江、绥芬河四大水系，在这样的环境下，北方各族先民在此生息繁衍，形成了现今有53个民族杂居的边疆省份，其中世居该省的有满、朝鲜、蒙古、回、达斡尔、锡伯、赫哲、鄂伦春、鄂温克和柯尔克孜等10个少数民族。这些民族以及他们的祖先为黑龙江地区留下了丰富多样的非物质文化遗产，包括口传文学、神话、音乐、舞蹈、造型艺术等多种艺术形式，彰显了独具地域特色的原生态艺术。从这个角度讲，黑龙江原生态民族音乐文化是指根植于黑龙江流域并且反映黑龙江流域人们历史人文特征、没有经过商业开发的文化形态，是自然界最初的、最原始的状态，其特征是天然美、自然美、原始美，是原汁原味的民族文化。黑龙江原生态音乐声调古朴原真、嗓音鲜润婉转、高亢雄浑，让人们犹如听到来自高远的天籁之音；原生态的舞蹈服饰绚丽斑斓、动作豪迈铿锵、舞步翩跹袅娜，将古朴轻松、厚重愉悦的乡野生活表现得淋漓尽致，展示出原型化的乡土风貌。……