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9月3—7日，2021年服贸会教育服务专题展（下称教育展）在京举行，主题为“教育引领未来”，近60家境内外知名教育机构及企业参展，综合国际化率达33%。

北京市教委一级巡视员黄侃表示：“新冠肺炎疫情期间，教育的观念、形式、内容均发生转变。因此，我们将智慧教育作为此次教育展的重点内容，展陈它的理念、产品、技术以及应用。”

专题展重点展示“智慧”成果

作为2021年服贸会8个专题展之一，本届教育展主要呈现三大亮点。

教育展打造教育服务展示平台，充分展示中国教育对外扩大开放的政策导向、发展成就，以及新时代国际合作办学等教育服务新业态。设立国际学校、中外合作项目展区，展示教育领域在服务“一带一路”国家战略，推动北京市“两区”建设、国际消费中心城市建设以及国际交往中心建设等方面取得的成效，充分展示国家和首都教育的改革成果。

同时，教育展打造服务贸易交流的前沿阵地、创新基地。智慧教育新技术、新产品集中亮相，多家教育机构和企业重点展示人工智能、大数据、云计算等领域的前沿技术和新产品。

北京竞业达数码科技公司是一家以信息技术为核心，以視音频技术为特色的高科技产业公司。近年，该公司在教学教研、轨道交通、科技考试、校园安全、职业教育等方面，广泛开展与国家重点院校、重点实验室的交流与合作。

此次教育展上，竞业达现身智慧教育板块，带来一项虚拟仿真技术。竞业达展区负责人表示，虚拟仿真是服务职业教育中“提质培优”的一项重要技术。这项技术能够帮助职业院校的学生进行技术实操，提高实训效率，减少成本。

专注运用最新技术的新道科技亮相此次教育展，带来多项智慧教育的新技术和新产品。据新道科技股份有限公司助理总裁唐梦彬介绍，新道智能助教机器人运用人工智能、语音识别和大数据、数据可视化技术打造的智能伴学机器人，助力院校进行数字化改革；新道ARE虚拟仿真平台通过“实战场景”解决实践教学模式相对匮乏的问题；新道工业物联实训平台以用友物联平台为基础，实现云、边、端一体化的物联融合实训。

此外，多家教育机构及企业开展丰富多彩的现场专题活动，使参观者切身感受到教育服务的新业态，如全球音乐联盟现场表演、企业现场签约、职业教育校企合作展示、非遗大师现场教学、智慧教育产品现场体验等。在“丝路工匠”职业院校国际合作联盟展区，还开展了“丝路学堂”专题活动，每天邀请一位大师现场展示非遗技术。

“中国职业教育发展到今天，无论是人才培养模式还是课程设置，都具有了一定的国际化水准。因此，我们需要通过一个平台将它传播出去。技能是无国界的，通过丝路工匠国际技能大赛，各国学子在进行技能切磋的同时，也能够促进不同文化的交流。”北京市丰台区职业教育中心学校副校长薛凤彩表示。

北京成亚太地区重要留学目的地

此次教育展期间，北京交通大学、对外经贸大学等高等教育学校以及北京财贸职业学院、北京经济管理职业学院等职业教育学校等纷纷发布国际教育服务成果。

据北京市委常委、教育工委书记夏林茂介绍，近年，北京市依托丰厚的教育资源，不断营造更加完善的教育服务环境，持续扩大教育对外开放，在来华留学、中外合作办学、交流合作及国际学校建设等多个教育服务领域均有良好表现。

在来华留学教育方面，北京市不断优化留学环境，提升开展来华留学教育的吸引力和影响力，吸引了越来越多的国际学生来京求学，逐渐成为亚太地区重要的留学目的地之一。

在中外合作办学方面，北京市与外国及港澳台地区合作办学机构及项目达到157个。作为引进国外优质教育资源的有效渠道，在促进北京市高校课程改革、学科专业建设、师资队伍建设、人才培养模式创新等方面发挥了积极作用。

在交流合作方面，北京市的学校与近2700所境外学校建立了交流关系。其中，由北京大学参与发起的国际研究型大学联盟、清华大学发起的亚洲大学联盟、中国音乐学院发起成立的全球音乐联盟等一批合作机构，成为全球高等教育合作对话的重要平台。

在国际学校方面，在落实国家战略部署、加强“两区”建设、推进国际消费中心城市建设的过程中，北京市不断营造更加完善的教育服务环境，出台《北京市国际学校发展三年行动计划》，支持在重点区域新建一批国际学校，进一步完善涉外教育供给。

“我们将持续优化教育对外交往布局，打造高质量‘留学北京品牌，推进高等教育高质量的合作办学，开展高质量的中外职业教育合作，探索构建基于智慧教育的育人新模式。”夏林茂说。

北京语言大学作为参展高校之一，拥有独立展位。该展位负责人称，北京语言大学希望通过参加服贸会，面向海外进行招生宣传，扩大影响力。据悉，该校已经为世界上183个国家和地区培养了近20万名懂汉语、熟悉中华文化的外国留学生。

青苗教育集团创始人兼董事长施华在参展期间表示：“应该增强中国教育的国际吸引力，为国际教育贡献更多‘中国方案，助力中国实现从教育大国向教育强国的跃升。”

教育服务成区域发展“助推器”

教育展期间，以“新时代教育的变革创新与发展机遇”为主题的国际教育服务贸易论坛（下称论坛）举行。论坛围绕新发展格局背景下，教育的发展趋势和机遇，新时代教育模式的变革与创新，以及教育科技应用面临的新挑战等问题展开探讨，推动全球教育发展再上新水平。

教育部国际司司长刘锦在论坛上表示，开放合作是建设高质量教育体系的内在要求，是办好人民满意教育的应有之义，是建设教育强国的必然选择。在全面建设社会主义现代化国家新征程上，新时代教育变革创新为教育对外开放提供了广阔天地，也提出了新的更高要求。面向未来，中国将实施更加自信、更为主动、更高质量的教育对外开放，畅通教育的“双循环”，推动共建“一带一路”教育行动高质量发展。

论坛上，由教育部中外语言交流合作中心与北京工业职业技术学院合作共建的“中文+职业技能”教育实践与研究基地（下称基地）启动。

北京工业职业技术学院校长安江英介绍，越来越多的外国青年看好中国机遇，既想学习中文，又想掌握职业技能，由此催生了“中文+职业技能”教育的需求。该基地致力于科技推广，服务于“一带一路”建设，其特点就是把中文教育与职业技能教育相互融合，把工业汉语和技术技能联系起来，主要培养中国企业在海外的当地员工，让其既懂得汉语又懂得技术技能，提高中国企业的劳动效率。与此同时，也提高项目所涉及国家的生活水平与收入水平，促进经济建设。

論坛上，“全球音乐教育联盟新媒体平台”也正式上线。全球音乐教育联盟主席、中国音乐学院院长王黎光介绍，成立于2017年的全球音乐教育联盟，于今年5月12日正式成为国务院批准的国际社会团体组织，目前覆盖全球近百所世界一流音乐院校成员。该平台旨在以海量音乐艺术表演和学术交流的音视频数据，实现音乐教育在人才培养、艺术实践、理论研究和国际人才交流上的资源共享，推动全球音乐教育联盟的成果转化和音乐文化共同体的建设。

“我们将以全球音乐教育联盟为支撑，以推动世界范围内不同音乐文化、音乐学派的建立与传承发展为核心，提升中国音乐文化国际传播力，推动中国音乐教育体系与人才培养标准进入世界高等音乐教育主流。”王黎光说。

据悉，本次论坛达成四点共识：一是教育服务成为推动区域发展的重要动力，二是开放包容成为交流合作的重要前提，三是互利共赢成为持续发展的重要保障，四是科技进步成为推动教育变革的重要力量。

延伸阅读：服贸会为中意教育交流与合作带来新机

本届服贸会上，在意大利教育中心的展位前，吸引了不少人驻足。这是该中心连续第二年参加服贸会。

意大利是中国留学生在欧盟区域内的重要留学目的地国。受疫情影响，意大利的中国留学生数量相较之前略有下降。据意大利教育中心中国区总负责人邢建军介绍，疫情前一年，中国赴意留学人数达到历史峰值5000多人。2020年略有回落，约为3500人。而2021年进一步走低，仅有2500名左右的中国学生选择赴意留学。

另一方面，赴意留学的中国生源质量却在不断提升。据该中心数据显示，选择赴意攻读硕士学位的中国留学生数量在逐年增加。在这些留学生中，来自国内双一流高校的本科毕业生比例也在逐步提升。

意大利教育资源丰富，拥有坚实的高等教育基础，其综合性大学的综合实力在全球排名第五。米兰理工、都灵理工、罗马智慧大学、帕多瓦大学等，都颇受中国留学生青睐。

邢建军表示：“尽管中国学生赴意留学规模出现下滑，但两国教育交流并未停滞。一些大学在疫情期间，还通过云签约的方式签署多项合作协定，中意合作项目的授课也以远程方式持续进行。”

作为意大利高等教育体系的官方推广机构，该中心参加服贸会旨在提振信心，为未来中意教育交流继续夯实基础，并全方位地宣传意大利高等教育体系。得益于本届服贸会规模大、教育类国际交流项目多的特点，邢建军认为，未来中意教育合作将迎来更多机遇。