田园园

（福建师范大学，福建 福州 350117）

0 引言

高校的信息公开，作为国家信息公开的重要组成部分、政府信息公开的重要分支和教育系统信息公开的主要组成部分，因高等教育的公共性、高校相关信息与社会公众切身利益的密切相关性，受到广泛关注。自《中华人民共和国政府信息公开条例》（以下简称《条例》）2008年颁布、2019年修订和教育部2010年、2014年先后制定的《高等学校信息公开办法》（以下简称《办法》）、《高等学校信息公开事项清单》（以下简称《清单》）实施以来，高校信息公开工作在制度建设、规范操作等方面已经取得长足进步。但与信息公开制度的价值取向和公众期待相比，高校信息公开工作在渠道、内容、时效、程度等方面仍然存在差距[1]。笔者在对多所高校信息公开工作进行调研后，提出应以问题为导向，重点把握“时、度、效”三个关键。

1 紧紧抓住“时”这个前提，把握信息时效性的基本属性

在传播学角度上，信息具有典型的时间价值[2]。信息如果公开不及时、不充分，就会失去价值或容易发酵产生虚假信息。高校信息点多线长面广，涉及人才培养、考试招生、助学就业等敏感信息“量大时新”，高校发布的信息如有滞后或隐瞒，就容易演变成社会热点问题，产生恶劣影响。为此，高校信息公开工作应从领导体制、工作机制、平台设置三个方面，切实提高信息公开的时效性。

1.1 健全领导体制，促使信息公开的责任落实严起来

学校应高度重视，齐抓共管，以“全校一盘棋”的站位和思路推动信息公开工作。……