美国大学与研究图书馆协会《2020年高校图书馆发展趋势》解读与思考
2021-11-11谭定平
图书馆界 2021年3期
谭定平
(重庆图书馆,重庆 400000)
1 引 言
美国大学与研究图书馆协会(ACRL)研究计划与评估委员会(ACRL-RPRC)在该协会官方出版物《大学与研究型图书馆新闻》(C&RL News)第81卷第6期(2020年6月)发表了《2020年高校图书馆发展趋势:影响着高等教育界高校图书馆发展的趋势和问题》一文。ACRL自2010年开始,每两年发布一版美国高校图书馆发展趋势报告,介绍和思考美国图书馆的发展概况和趋势,此系列报告具有较高的影响力和借鉴性,国内相关学者也在一直跟踪和研究。徐路、高大伟、沈涛等分别对2012—2018年发布的几版报告内容进行了解读,并提出相关思考和建议。本文对《2020年高校图书馆发展趋势》的内容进行介绍和分析,并与2012—2018年版的相关内容作关联和对比,结合我国高校图书馆的实际情况提出思考和建议。
2 《2020年高校图书馆发展趋势》主要内容及解读
2.1 初次提出的趋势
2.1.1 领导层需要具备应对变革的管理能力。ACRL最新的一份报告指出图书馆有三类急迫的变化,分别是研究型图书馆与合作伙伴关系的变化、研究型图书馆组织的变化以及技能的变化。为了更好地面对不确定性和模糊性,图书馆需要培养相应的工作队伍,而图书馆领导者也需要掌握新技能,以正确面对和处理在具有波动性、不确定性、复杂性和模糊性的世界中发生的变化。
2.1.2 机器学习和人工智能。在机器学习和人工智能发展的大背景下,图书馆和很多行业一样都处在变革期。Jason Griffey在其《2019年图书馆技术报告》中提出图书馆应该支持开发相关应用,本地化的机器学习和内部开发的环境允许图书馆审查数据和计算过程,确保专业的价值观体现在数据搜集和计算过程中,数据中存在的认知偏见不会在此过程中被放大,以避免侵蚀隐私和知识自由。……
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