郭莉

我很荣幸的参加了中澳（技术与职业教育培训师和评估师）职业师资培训班。在这为期10天的培训日程中，来自TAFE学院的Mark老师给我们带来了澳大利亚的职业资格认证框架，也传授了职业培训师课程和职业评估师课程。

一、澳大利亚职业资格认证框架解读

澳大利亚职业资格认证框架是一种的综合性教育培训体系，该体系将初高中教育、职业教育与培训、大学和高等教育进行了无缝对接，并将不同的教育体系相对应的资格证书纳入该体系中。资格框架分为十级（从一级证书到博士学位），每一级证书在内容上都相互衔接，把课程知识点划分模块，每个知识模块对应学习级别，课程知识级别不同，学分也不同，通过逐步积累学分完成每一级证书所需知识点的学习。每一等级证书的取得不受教育培训机构的限制，全国可以通用。

澳大利亚职业资格认证标准由行业或技能委员会制定，标准中规定了在工作场所里有效履行职责所需的技能和知识;该标准一般由资格包（能力单元/能力标准）、资格框架（不同级别的能力单元组）和考核规范（行业首选考核方式）。每个标准界定了一个岗位的一项关键职能，每个标准都描述了岗位职能，以及履行该岗位职能所需的绩效和认识水平。对接岗位要求和行业标准，联系职业教育与行业规范，确保人才培养目标的一致性。

笔者认为该标准中“能力本位”的职业教育理念成就了澳大利亚职业教育，资格框架中包含每个级别的证书都包含资格包，资格包界定的是有效履职的技能和知识，具体表现是能力单元，上述内容体现了基于能力本位的课程教学与评价的思想，真正做到以培养学生的实践能力为主。……