莒萍

摘要：伴随着生活水平的提高，人们精神层面的需求越来越高。科普场馆作为宣传科学思想，培养人们科学精神的重要场所，其在群众科普方面所发挥的作用是不言而喻的，其在满足人们精神文化需求的同时，也在在极大程度上推动了社会的进步。目前，部分科普场馆为了扩大科普范围、加强科普效果，开始尝试科普场馆特效电影共建共享工作，并且取得了较好的科普效果，但其中仍然存在一些不足，对此，文章从当前科普场馆特效电影共建共享现状及问题出发，提出了其未来共建共享的相关对策。

关键词：科普场馆;特效電影;共建共享

引言

近年来，随着科普场馆的发展，许多科普场馆开始借助于特效电影来开展相关的科普教育，并且取得了较好的科普效果，但是部分科普场馆在特效电影共建共享方面仍然存在一些问题，为此，本文调研了科普场馆共建共享的现状，从科普场馆特效电影共建共享中存在的问题入手，提出了相关的对策与建议，希望能对科普场馆特效电影共建共享工作有一定的借鉴意义。

一、科普场馆特效电影共建共享现状

目前，科普场馆之间的特效电影共建共享工作并不理想，科技馆之间在开展特效电影共建共享时存在许多问题，严重阻碍了科普场馆之间特效电影的共建共享。首先，特效电影的制作并不同于其他电影，其策划和制作过程较为复杂，对于制作人员的技术水平要求较高，只有专业的特效电影制作人员，才能创作出高质量的影片，并且我国专业的特效电影制作人员较少，导致我国特效电影行业一直处于落后的水平。由于特效电影的制作成本大，所以许多科普场馆选择租赁播放权的方式购买部分特效影片的播放权，以确保特效电影资源的充足性，虽然这样租赁影片播放权的方式可以减少科普场馆的支出，但是不利于科普场馆特效电影的共建共享。由于科普场馆的运营资金有限，大多数的科普场馆的特效电影无法得到及时更新，甚至部分科普场馆几年才会更新一部特效电影，在特效电影更新上存在一定的滞后性。此外，我国科普场馆的特效电影的类型参差不齐，各种各样的特效电影不加筛选地呈现在观众面前，很容易误导观众，让观众产生消极的思想。据不完全统计，我国三分之二的科技馆都配备有特效影院，并且有部分影院是拥有巨幕影院的，由此可见，我国大多数的科普会场的特效影院已经得到了完善，并且根据相关调查，大多数的群众对于影片的质量还是比较满意的。虽然我国特效影院的普及率较高，但是影片资源的数量和科普场馆之间特效影片的共建共享工作却是差强人意，因此，探索科普会馆特效电影共建共享的对策势在必行。

二、科普场馆特效电影共建共享存在的问题

（1）资金匮乏

目前，我国制作特效电影的成本是非常高的，所以许多科普场馆都没有充足的资金来支持特效电影的制作，这时便有许多科普场馆选择租赁特效电影，但是租赁特效电影的费用也是比较高的，一般情况下，质量稍高的特效电影其一分钟的租金就高达一万多，这样高昂的租赁费用对部分科普场馆来说也是不菲的一笔开销，如此高昂的影片制作成本和租金，使得大多数的科普场馆出现了影片资源匮乏的状况，影响了科普场馆影片的质量。就目前情况来看，我国大部分的科普场馆并没有特效影片方面的专项资金，许多科普场馆都是从其他项目上调用资金来维持特效影片的正常播放，但是这些资金是有限的，并无法长期维持科普场馆特效影片的正常播放，这就导致许多科普场馆特效影片出现了数量少、质量低、更新不及时等状况。此外，科普场馆特效影院的设备运行也需要资金来维持，仅仅是特效影院运行设备的维护费用就高达几万元，若是出现设备故障需要更换设备的情况，那对于科普场馆来说将会是巨大的一笔花销。

（2）特效电影相关人才资源较少

特效电影涉及到的技术比较广泛，对于从业人员的要求较高，这就使得了许多经济水平落后地区的科普场馆无法招聘到特效影片相关的技术人员，直接影响到了特效电影的制作。此外，部分科普场馆虽然配备特效影院，但是缺乏影院运营的相关技术人员，无法维持影院的正常运行，在影院设备出现故障时也无法得到有效地解决，造成了特效影院资源的浪费。此外，有些科普场馆虽然配有相应的技术人员，但是出现了技术人员身兼多职的情况，技术人员不仅要维持特效影院的正常运营，还要负责影院设备的维护与检修工作，一名技术人员同时承担多项任务，严重影响了影院的运行效率。[1]

（3）特效电影共建共享受影院基础设备的制约

全国各地科普场馆影院内的设备并不是统一采购的，在影院建设的过程中也缺乏相应的建设标准，这就导致了每个特效影院的硬件设备都存在一定的差异，如果特效影片对于设备要求较高的话，那么设备落后影院就无法播放相关特效影片，由此可见，科普场馆特效影院设备的型号和技术标准的不同，在一定程度上对特效电影的共建共享工作产生了制约。

三、科普场馆特效电影共建共享对策

（1）根据实际情况建立一个科学的科技会馆电影共享工作机制

每个地区科普场馆的发展状况和建设水平都是不同的，在经济发达的一线城市其科普场馆发展得比较成熟，在经济落后的城市其科普场馆发展水平处于较低水平，因此，相关部门在推动特效电影共建共享时要根据不同科普场馆的实际状况来开展相关工作，进而建立一个科学的特效电影共享机制。对于发展水平较高的科普场馆来说，可以将各自的优势联合起来共同制作特效电影，不同的科普场馆间可以根据自身的实力按比例提供人力物力，这样便有效地解决了科普场馆特效电影制作中经济层面压力，有利于实现科普场馆特效电影资源的共建共享。对于起步晚、发展落后的科普场馆来说，可以借用其他水平较高科普场馆的特效电影资源，来丰富本场馆特效电影资源，从而实现科普场馆之间特效电影资源的共享。

（2）提高特效影片相关工作者的素质

科普场馆应该加强对特效电影相关工作人员的培训，根据科普场馆的实际情况定期开设特效电影相关技术课程，来提高特效电影工作人员的素质，通过提高相关工作人员的专业水平来提升特效电影的质量，争取为群众带来更高水平的特效电影，从而促进我国科普场馆特效电影事业的发展。

（3）借助科普视频的力量来带动科普电影的发展

伴随着信息网络的快速发展，网络上出现了许多与短视频相关的软件，例如，快手、抖音等等，短视频的出现极大程度地丰富了人们碎片化的时间，给人们平淡的生活带来了欢乐，因此，短视频也逐渐得到了越来越多人的喜爱与追捧。科普场馆可以以此为契机，在科普短视频制作上下功夫，通过制作各种各样的科普短视频来带动特效电影的发展，科普短视频的制作相比于特效电影的制作来说其难度较小，并且科普短视频的制作成本也是非常低的，由此可见，通过制作科普视频来发展特效电影的方式是适用于大多数科普场馆的，科普短视频的出现对于特效电影的共建共享来说有着重要的意义。

结论

综上所述，我国科普场馆特效电影共建共享工作仍然有待提升，相关部门应针对科普场馆特效电影共建共享中存在的问题制定一个有效地解决方案，加强科普场馆之间的交流，引进其他科普场馆中优质的特效电影资源，来提高特效电影的质量，从推动科普场馆特效电影共建共享的发展。[2]

参考文献

[1]郝倩倩.科普场馆特效电影共建共享现状及对策研究[J].学会，2020（05）： 61-64.

[2]刘玉花.特效电影及其科普功能初探[J].科普研究，2010，5（05）：24-28.