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分子生物学双语教学模式改革与思考

2021-11-10王忠良黄建盛王蓓

魅力中国 2021年42期
关键词:英文课程教学

王忠良 黄建盛 王蓓

(广东海洋大学水产学院,广东 湛江 524025)

双语教学是指以两种以上语言教授课程内容的一种教学形式,其目标是让学生充分地、平衡地掌握两种语言,或者促使学生学习和使用第二种语言。2001 年,教育部在《关于加强高等院校本科教学工作提高教学质量的若干意见》(教高〔2001〕4 号)中明确了双语教学的重要性和地位,并提出了建设性的操作方法,制定了具体目标[1]。2005 年,教育部在《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》(教高〔2005〕1 号)中进一步提出扩大双语教学课程数量、提高双语教学课程质量的要求。2007 年,教育部《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》(教高〔2007〕2 号)中又明确鼓励高校开展双语教学工作,有条件的高等学校要积极聘请国外学者和专家来华从事专业课程的双语教学工作,鼓励和支持留学回国人员用英语讲授专业课程,提高大学生的专业英语水平和能力。此外,教育部还将双语教学纳入普通高等学校本科教学工作水平评估指标体系[2]。实行相关课程的双语教学已成为高校教学改革的重要内容,也是我国高等教育培养具有国际视野的高素质人才和走向世界的重要举措之一。

表1 分子生物学线上教学素材(部分)

另一方面,随着生命科学相关学科的快速发展,分子生物学已成为21世纪最具活力和生命力的一门学科,是生命科学基础和应用基础研究的热点领域,许多新理论、新技术不断涌现。……

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