李季明　高猛猛

摘  要：当前，经管类实验室存在着使用时间有限定、资源环境不足、桌面环境固定、交付桌面与面向社会所接触到的环境匹配存在差异等瓶颈。结合当前实验室现状，深入分析和探讨了经管类实验室智慧云服务平台建设的必要性、可行性、架构、可实现的功能及效益。结合实验室建设实践结果分析表明，平台建成后可以最大化利用有限的资源环境，实现桌面资源的分时复用，有效提高资源利用率，改善教学质量，提升学院的教育信息化建设水平。

关键词：云服务平台;实验室管理;云计算

中图分类号：TP31     文献标识码：A

Smart Cloud Service Platform Construction Analysis of

Economic and Management Majors Laboratory

LI Jiming， GAO Mengmeng

（Business School， University of Shanghai for Science and Technology， Shanghai 200093， China）

usstsnow@usst.edu.cn; mmgao@usst.edu.cn

Abstract： At present， there are bottlenecks in economic and management laboratories， such as limited use time， insufficient resource environment， fixed desktop environment， and difference between the delivery desktop and social environment. Based on the current status of laboratories， this paper proposes to deeply analyze and discuss the necessity， feasibility， architecture， possible functions and benefits of constructing a smart cloud service platform for economic and management laboratories. Practice results of laboratory construction show that the completed platform can maximize the use of limited resources and environment and realize the time-sharing reuse of desktop resources， and effectively improve the utilization rate of resources and teaching quality， so to improve the level of educational information construction in colleges.

Keywords： cloud service platform; laboratory management; cloud computing

1   引言（Introduction）

随着网络技术、信息技术的不断发展，高校越来越重视学生实践能力和创新能力的培养。计算机实验室是高校理论课程、实践教育课程、校内实习基地以及各种等级考试和培训的必备场地[1-4]。

智慧云服务平台是基于虚拟化和云计算技术，实现教学环境的“云端化”，教师和学生不受空间、时间和设备的限制访问云资源[5-8]。通过智慧云平台的使用，可提高师生使用的便捷性，为学生自主实验操作，教师科学研究以及人才的创新实践提供了基础性环境支撑，实现了教学、实验和科研资源的统一调度，将以往IT资源8 小时使用提升到24 小时，提高了资源的使用时长，一定程度上减少了信息化基础设施建设成本，有助于信息化管理水平的提高。该方式更好地适应了创新人才培养的教学内容、课程体系、教学方法、教学手段，打破“以教材、课堂、教师为中心”的传统教学模式，建立“以学生为主体，以教师为主导，以网络为场所”的现代教学模式，因此建设智慧云服务平台已迫在眉睫。……