范玲燕，李盼，田秋慧

(郑州大学附属郑州中心医院 儿童康复科，河南 郑州 450000)

语言发育迟缓是指儿童在生长发育过程中，其语言发育能力未能达到同龄人生理发育相应的水平，患儿一般表现为语言理解和口语表达能力不足[1-2]。语言发育迟缓不包括由于听力障碍、构音障碍而引起的语言障碍，而是由听觉障碍、交往障碍、智力发育障碍、失语症、语言环境、构音器官障碍等因素引起的语言发育异常，不仅严重影响患儿日常生活和社交能力，今后还会持续性限制患儿的生理和心理健康发育，给患儿和家长造成巨大的心理、经济压力[3]。沙盘游戏又叫箱庭疗法，患儿在专业心理治疗师的陪伴下自由摆放沙盘里的各种微缩模具，根据模具和护患共情来理解患儿并进行针对性治疗。本研究选取74例语言发育迟缓患儿作为研究对象，采用分组对比方式探究沙盘游戏和认知语言康复对患儿的干预效果，旨在探究有效治疗语言发育迟缓的康复训练方法。

1 资料与方法

1.1 一般资料选取郑州大学附属郑州中心医院2018年3月至2020年3月收治的74例语言发育迟缓患儿作为研究对象，采用单双数标记法将患者随机分为对照组和观察组，各37例。(1)纳入标准：①患儿符合《汉语儿童语言能力评估的系统评价》[4]中语言发育迟缓的诊断标准；②患儿无躯体性障碍疾病，具有自主活动能力。(2)排除标准：①患有痴呆、癫痫或精神障碍疾病；②由听觉、视觉障碍所引起的语言发育迟缓；……