谢勇琪

昌吉学院美术系 新疆 昌吉 831100

引言：在油画传入中国的百余年岁月里，在油画领域，我国取得了不少的成就，这种艺术形式也正在我国蓬勃地发展，这样的结果和众多油画艺术家的不懈努力以及创新是分不开的。为了让油画艺术能够继续保持旺盛的生命力，艺术教学是艺术技艺和文化传承的重要手段之一。目前来说，在油画教学当中写实油画是最为基础的，在油画教学当中，风景创作也是写实油画的一个重要的主题，虽然近些年来在油画教学领域取得了一定的突破与发展，但现阶段依然存在着一些缺陷与不足，本文将进一步结合风景创作，浅谈油画教学的现状并探讨改善现状的策略。

一、中国当代油画教学当中存在的不足

1.教学的模式过于单调化

虽然这些年来，我国的油画教育教学取得了不小的进展，但总体来说还存在着一些缺陷。在教学模式方面，更偏向于传统，由于艺术类学科比传统的文化课更加强调练习与技巧，所以在教学模式的转变上也要比传统的文化课更加困难。部分教师难以走出传统教学模式的窠臼，始终在旧有模式当中徘徊。这就导致了许多学生在学习时更倾向于被动地接受而缺乏主动地思考。从而使得学生的创造力受到了限制，对于作品本身的艺术内涵理解也不够深刻[1]。除此以外，部分教师对于自身的定位也不够明确，潜意识里总是默认将自己定位成职业的油画家，而淡化了教师的身份，致使在教学的过程当中出现了与学生的知识体系产生脱节的现象，这不利于学生理解和把握油画作品的艺术内涵。……