高校动画职业教育体系中色彩课程教学研究
2021-11-09李沚沭
流行色 2021年8期
李沚沭
通化师范学院 吉林 通化 134000
引言:随着互联网信息技术的快速发展,这在一定程度上促进了影视动画行业的长远发展,技术的不断创新和优化促进了动画行业的发展。但与欧美、日韩等发达国家相比,我国的动画产业增长仍然滞后。导致这种现象的原因在于,我国的各大高校在对动画专业的发展定位、人才培养模式以及实际的教学方法上面都存在着较大的问题,在教学过程中,没有将学科教学与社会实际之间进行结合,进而导致在动画专业教学规划上出现盲目性的情况,在多种因素的交织下,最终导致了我国在动画专业的领域稍落后于其他发达国家。基于此,我国各大高校应当确立起培养高端动画方面的专业人才的使命,在以后的动画专业的教学中,以高标准、严要求的原则来开展对人才的培养。
一、高校色彩课程的基本论述
(一)色彩的发展历程
人们对色彩的认知和了解有着十分悠久的历史,最早的时候可以追溯到远古时期,那时候的人们就开始将植物或者物种上的一些色彩原料涂抹在自己的身上,从而来起到装点打扮的作用,这便是有记录以来,人类最早使用色彩的形式。除此之外,这些远古人们还通过运用一些带颜色的植物,在山上的石壁中将他们所见到的事物和意向给画出来,这就是人类早期的色彩绘画。在进入中世纪以后,人类对于色彩的追求更加的多样化,他们开始将色彩运用于服饰、家具之中,进而是色彩的含义进一步得到扩大。……
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