赵亚玲 于学媛 杨凡佳

摘要：“新农科建设”为我国农科院校人才培养指明了方向。本文通过分析“新农科建设”视角下农学专业人才需求状况和云南高原特色农业发展对人才需求情况的分析，探究新农科背景下云南高原特色农业人才的创新培养，旨在进一步提高云南农科人才培养质量，培养适应“新农科建设”下云南高原特色农业发展的创新人才。

关键词：新农科 云南高原特色农业 创新人才

一、研究背景

2018 年，教育部提出了“新农科”建设;2019 年，新农科建设在安吉共识、北大仓行动、北京指南的加持下持续向前推进。《安吉共识》促进了农林人对高等农林教育改革发展的新思考。新时代为高等农林教育提出了前所未有的挑战，要紧扣国家的战略要求，深化改革，强化实践教学，提高人才培养质量，加快发展“新农科”，以强农兴农为己任，培育知农爱农新型人才，为乡村振兴发展提供强有力的人才支撑。高原特色农业已成为发展云南经济的重要支柱，云南独特的自然环境和地理优势为特色农业发展的奠定了坚实基础。云南农业绿色发展、开放发展、协调发展和共享式发展都可以通过发展高原特色农业而实现。培养云南省高原特色农业人才对发展云南高原特色农业经济具有重要意义，对云南省的政治稳定和经济稳定有深远意义。

二、新农科视角下农业人才需求分析

在 “新农科”建设的过程中，很多方面发生了改变，如由单一的农业产业链向全产业链转变，由农业学科向多学科交叉融合转变，从促进农业发展向促进一二三产业深度融合转变，这些转变将对高等农林教育改革产生重大影响，需要重点关注这些变化。……