白璐

摘 要：随着全球化的不断发展，各国交往日益密切，中日两国的交流也更加频繁，在这样的交流中，翻译发挥着非常重要的作用。因此，日语专业翻译人才的培养迫在眉睫。对于日语专业本科学生而言，日语翻译课程对学生翻译能力的培养有着重要的意义和作用。本文将对日语专业本科的翻译课程教学中出现问题进行分析，并对相应的解决策略展开探究。

关键词：日语;翻译;翻译教学

21世纪是一个国际化、高科技的时代。科学技术的高速发展、新兴学科不断涌现、各学科间的渗透和融合等加强了世界各国间的交流与合作。在全球化的进程中，中日两国的交流变得越发密切，市场对日语专业翻译人才的需求也在与日俱增。高校日语专业翻译课程的教学模式和教学质量关系着日语翻译人才的培养，对中日之间的交流带来的影响不容忽视。然而，目前高校日语本科的翻译课程教学存在很多问题，严重影响着高质量翻译人才的培养，翻译课程的教学现状和问题亟待改善。因此，本文展开的高校日语本科翻译课程教学中的问题及策略的探究是有深远的现实意义的。

一、高校日语专业本科的翻译课程教学中的问题

（一）日语专业本科的翻译课程定位不明确、不合理

日语本科翻译课程的定位存在严重的不明确和不合理。一部分高校不指明日语翻译课程在本科阶段定位，只是盲目地指定教材，机械地完成课时任务，没有明确的培养目标。……