郓敏　林青　冯立建　李宁

1.引言

网络技术可以缩短钢琴教师与学生之间的距离，加强学前教育专业教师与学生关于钢琴的交流，确保学生在钢琴学习中可以快速的掌握相关知识，使得学生在学习中可以成为对社会发展具有推动作用的人才。教师在钢琴教学中已经认识到了学校教育领域中感情教学中存在的问题，明确了网络技术在提高钢琴教学质量的作用。

2.学前教育领域传统钢琴教学存在的问题

近年来，我国计划生育政策的改变，使得我国的幼儿的数量急剧增加，幼儿园教师的数量较少，因此，学前专业招收的学生逐渐增多，而专业的钢琴教学可以有效的提高学生的专业能力，因此，教师在钢琴教学工作中应明确教学工作中存在的问题，并采取针对性的措施有效的提高学生的钢琴学习成绩。

2.1教学内容老套

教师在教学工作中并未认识到学生对钢琴学习的个性化要求，不能提高学生学习钢琴知识的科学性，教师所讲授的内容较为老套，确保班级内部所有学生在学习中都可以掌握一定的基础知识，导致学生在学习中无法提升自身的钢琴素养，进而降低学生的综合成绩。部分教师在教学中只会教授学生教材内的相关知识，对课外知识的应用较少，不会根据学生钢琴教学的需求为学生增添新的内容，导致教学内容较为枯燥无味，对学生缺乏足够的吸引力，学生学习热情较低，长此以往学生会对教学工作的开展产生抵触心理，学生在学习中无法提高自身的眼界，限制着学生的快速发展。……