“个头儿高脖子長，健步如飞似闪电。德高望重学识博，有求必应就数他。”这个在我们校园里流行的小段子，说的就是我们的陆云校长。

陆校长被同学们笑称为“长颈鹿校长”，因为他个子很高，差不多有一米九，走起路来昂首阔步，那样子像极了一只长颈鹿。他的“四只眼”闪烁着智慧的光芒，颇有学者风范。只可惜他瘦得像竹竿儿，仿佛一阵风就能将他吹走。

陆校长让师生纷纷称赞的是他认真负责的工作态度。作为一名分管学校后勤工作的校长，他每天起早贪黑地工作，不辞辛劳，几乎没有休息的时间。听老师们说，陆校长的手机从不关机，一直处于工作状态。因此，学校的后勤工作被他安排得井井有条。

然而最令我敬佩的，是他的学识高。有一次，教我们数学的老师生病住院了，学校安排陆校长给我们代课。他声情并茂地讲开了，时而妙语连珠，时而眉飞色舞，时而挥笔板书，时而现场演示……我们全都全神贯注地听着，就连平时不爱学习的小王同学也听得津津有味！我不禁在心里为陆校长竖起大拇指。

课后，不知天高地厚的我拿着几道奥数题去校长室考陆校长，想检验一下他是不是真的像传说中那般知识渊博。陆校长微微一笑，不紧不慢地看题，似乎这一切都在他的掌控之中。很快，他便将我拉到身边，耐心地给我讲解起来，本子上留下了一行行工工整整的算式，而最终得出的答案和标准答案完全一致。厉害！实在是厉害！陆校长的学识果真名不虚传，担得起一个字——高！

哈哈，我们的陆校长在个子、工作态度和学识上有口皆碑，堪称“三高”。相信在他的带领下，我们学校一定可以走向一个又一个新高！

（226300）江苏省南通市高新区小学五年级

指导老师 吴林飞

简 评

部编本五年级上册习作2要求用文字“画”一位老师。这是一次写人作文的训练。在写之前，可以先把这位老师画出来。其实，画的过程就是构思的过程。季可凡同学“画”的是学校的“三高”校长——个子高，工作态度好（品质高），学识高。文章最出彩的地方是详略处理妥当：详细写了校长的外貌，突出其身高；又通过一件具体的事例详写了校长的学识高；略写其工作态度好，这与实际情况相符，因为“我”只是一名小学生，能够接触到校长的机会并不多，对校长的工作也很少有机会近距离了解。