徐玲

内容摘要：汉语言文学教育是当前高校的基础课程之一，随着我国国际地位的提升，汉语言体系在世界语言体系中的地位越来越高，影响的范围也越来越广。中华民族有五千年的悠久历史，蕴藏了丰富的语言文化宝藏，通过对汉语言文学的学习，一方面增加了文学历史知识，另外一方面培养学生的人文素质，形成对中华民族文化的自信和了解，提高学习者的精神内涵。当前在汉语言文学教学当中还存在着诸多的问题，其中人文素质教育的缺失就是导致汉语言文学质量下降的关键原因。

关键词：人文素质教学 汉语言文学教育 融合

汉语言文学是人们进行沟通和交流的渠道，在汉语言文学教学当中融入对学生人文素质的培养，是汉语言文学教学长期发展的必然趋势，有利于学生完善人格，重视汉语言文学教学课程，完善知识结构。二者的融合发展必须要做出多方面的改进和调整，加强师资力量的建设创造，打造开放包容的文学教学氛围，注重教学实践环节比重的增加，突出文学教学形式的多元化，将理论教学和实践教学结合起来。本文围绕着人文素质教学和汉语文学的融合发展进行论述。

一.当前文学教育当中的人文素质培养现状

在当前的汉语言文学教学中，教师普遍不重视对学生人文素质的培养，在新的教育发展形势之下，传统的汉语言文学教学理念已经跟不上时代发展的步伐，传统教学思想影响下，教师过分关注文学理论的灌输，认为汉语言教学就是对文学作品的鉴赏和对学生阅读能力的培养，因此仅仅需要理论传授，进行一定量的阅读训练就能够达到教学目的。……