董以良　杨彦禄　杨学松

“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽……”9月24日上午，一节特殊的音乐课正在中方县桐木镇丰坡小学开展。借助网络联校平台，中方县中方镇牌楼小学音乐教师梁夕倩为该校五年级学生带来“专递课堂”——《蜗牛与黄鹂鸟》一课。跟随屏幕上的老师，学生们一边打着拍子一边放声歌唱。

“在专业老师指导下，农村学校的音乐、美术课也能多彩多样。”丰坡小学校长袁国和介绍，学校位置偏远，网络联校“专递课堂”的开展，解决了该校艺体教师师资缺乏、开课不齐的难题，提高了农村孩子的艺术素养和审美能力。

为促进基础教育优质均衡发展，近年来，中方县全力推进教育信息化建设，进一步缩小城乡教育差距，助推全县教育水平的提升。2019 年，该县建设成为湖南省网络联校群实验县，搭建智慧平台、开展专递课堂……借助互联网，越来越多的农村学子在家门口就能享受公平而有质量的教育。

加大投入，为智慧教学筑牢“地基”

“记录下冰块现在的形态和温度，再将冰块放入热水中，看看有什么变化。”9月24 日上午，牌楼小学实验教室内，学校教学副校长、科学教师黄宗元一边用“班班通”播放实验视频，一边指导学生进行操作。借助信息化教学设备，一节科学课上得“色香味俱全”。

对比以前一根粉笔、一块黑板的传统课堂，全新的教学模式令黄宗元感触颇深：“多媒体课件的使用，能够让学生直观地感受各种实验现象，理解科学原理。线上资源丰富多样，增加了课堂容量，轻轻一点高效又方便。