思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，是培塑学生正确的人生观、世界观、价值观的主渠道。思政课要实现从“传授知识”到“传递价值”的完整过程，解决好学员从“知”到“行”的统一问题，就必须树立起全过程育人理念，将价值引领体现在思政课教学过程每一个环节中。

一、高校思政课教学要做好价值引领

价值引领是高校思想政治理论课的内在要求，是实现立德树人根本目的的重要方面。高校思政课教学只有做好价值引领，才能使正处于人生“拔节孕穗期”的大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，从而引导他们坚定共产主义理想信念。

1、大学生正处于价值观形成的关键时期

“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。”[1]扣好第一粒扣子，对于大学生的价值观形成过程，是迈向成熟的第一步，也是至关重要的一步。大学时期，是人生的“拔节孕穗期”，在这一时期耳濡目染接受到的知识熏陶，最容易对人的世界观、人生观、价值观产生深刻影响。对这一时期的大学生，正确做好价值引领，犹如在他们的人生航向上点亮灯塔，使他们不会迷航。

2、信息化条件下大学生价值观易受到不良社会思潮的冲击

00后大学生被称为“网生一代”，他们所处的时代是信息爆炸的时代。网络成为他们接收信息的主要渠道。各类虚假的、碎片化的、断章取义的信息充斥着互联网，对于这些信息，如果大学生缺乏基本辨别能力，不加分辨地接受，结果必然导致思想的极度困惑。……