曹永存 王钧懿 丁少龙 陈娟 李潜

DOI：10.19850/j.cnki.2096-4706.2021.08.054

摘  要：随着互联网的发展，编程教育越来越受到各国的重视，通过对编程教育在国内外的发展历程和目前中小学常用编程软件的调查，探讨如何把程序教学法应用于编程教育。由于编程教育的研究处于初期阶段，没有相关的文件推动和规范编程教育的发展，文章将讨论编程教育相关培养方式和教学方法，即将斯金纳的程序教学法与编程教育结合应用。

关键词：编程教育;程序教学法;教学方法

中圖分类号：TP312.2-4;G642      文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2021）08-0191-05

Application of Programmed Teaching Method in Programming Education

CAO Yongcun1，WANG Junyi1，DING Shaolong2，CHEN Juan3，LI Qian1

（1.School of Information Engineering，Minzu University of China，Beijing  100081，China;

2.Huadi Computer Group Co.，Ltd.，Beijing  100195，China;3.Taiji Computer Corporation Limited，Beijing  100102，China）

Abstract：With the development of the internet，programming education has been paid more and more attention by all countries. Through the investigation of the development process of programming education at home and abroad and the current commonly used programming software in primary and secondary schools，this paper explores how to apply the programmed teaching method to programming education. Because the research of programming education is in the initial stage，there are no relevant documents to promote and standardize the development of programming education. This paper will discuss the related training methods and teaching methods of programming education，that is，combining application of Skinner's programmed teaching method and programming education.

Keywords：programming education;programmed teaching method;teaching method

0  引  言

随着K12教育和创客教育的发展，越来越多人开始重视STEM教育。其中STEM中的儿童编程教育受到更大的重视。人们认为对编程能力的培养不再只是为未来的工作做准备，更想通过编程教育培养孩子的计算思维和创新能力。根据目前市场上已有的编程教育的等级量化标准，探讨学习编程教育的教学方法，研究运用程序教学法与编程教育相结合的教学方法。使学生学习编程内容的兴趣更高，了解编程，训练学生编程思维。

1  程序教学法的概念

程序教学法是由斯金纳建立的，他认为教学过程是塑造行为的过程，教学者首先确定教学的终点和学生水平的起点，然后像程序一样，从开始到结束的每一步，通过各种手段，如教师演讲、学生小组活动以及完成课堂作业等。让学生根据步骤，按照程序完成所安排的学习内容，并及时反馈学生的每个问题。

笔者认为斯金纳的程序教学法很适合编程教育。……