吴新丽

摘要：国家《基础教育课程改革纲要》指出：要大力推进信息技术在教学过程中的普及应用，促进信息技术与學科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具，为科学课程开发提供高效、便捷的工具，提高科学课程开发和实施的效率，改变传统的教学方式方法，使科学课程更具活力。作为新时代的小学科学课教师，应顺应时代潮流，更新观念，积极学习现代教育新技能，在教学工作中善用网络信息技术，激发学生的科学兴趣，提高学生的探究能力，从而达到理想的教学效果。

关键词：网络信息;小学科学教学

计算机、多媒体和网络，都是现代新兴的媒体技术，他们的出现给整个教育，特别是小学科学教育增添了新的活力，促进了教育教学活动方式的改革，成为教育媒体极其重要的成员。作为新时代的小学科学教师在应用传统教学方式方法的同时，更应顺应时代潮流，更新观念，积极学习现代教育新技能，善用网络信息技术进行《科学》课教学，激发学生的科学兴趣，提高学生的探究能力，从而达到理想的教学效果。那么要想充分发挥网络在小学科学课教学中的作用，提高小学生的科学兴趣，小学科学课教师应努力做到如下几点：

1.教师应顺应时代潮流善用网络教学

计算机、多媒体和网络已不仅是教师“教”的工具，也成为学生“学”的工具。……