鲍敬敬　单翀飞

[摘要]高校思想政治教育关系培养什么人、如何培养人、为谁培养人。红色文化作为高校思想政治教育的活教材、好素材，是党领导人民在革命、建设、改革的历史过程中形成的马克思主义先进文化。本文充分借鉴接受理论，坚持问题导向，探究红色文化融入高校思想政治教育路径对提升高校思想政治教育的针对性、有效性具有重要作用。

[关键词]接受理论;红色文化;实践路径;思政教育

[作者简介]鲍敬敬（1987-），河北衡水人，河北科技大学，讲师，硕士，研究方向：思想政治教育。单翀飞（1980-），山西平定人，河北科技大学，助理研究员，学士，研究方向：学生教育与管理。

[课题]本文系河北省高等学校人文社会科学研究项目《接受理论视阈下红色文化融入高校思想政治教育路径研究》（项目编号：SZKZX202101）阶段性成果。

[中图分类号] D642[文献标识码] A[文章编号] 1006-8031（2021）10-0063-02

习近平多次强调，“把红色资源利用好，把红色传统发挥好，把红色基因传承好”，“提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待”。这为如何从接受主体角度做好高校思想政治教育工作，不断提升教育效果指明了方向，提出了要求。红色文化是党带领全国人民在革命建设改革的实践过程中孕育而成的，以人、物、事、魂为表现形态的马克思主义先进文化，是高校思想政治教育的活教材、好素材。在新的历史条件下，探究红色文化融入高校思想政治教育路徑，发挥红色文化的超时空教育功能，推动大学生与教育内容的视野融合，提升教育的亲和力、接受度、时效性，是当前最为关键的问题。……