童忠芳

在幼儿的教育中，美育是教育教学中的重要组成。本土文化更是美育教育中的重要资源，将本土特色文化融入在幼儿教育中，有利于幼儿更好地在学习中认识和发现民间艺术的魅力，同时将本土文化和幼儿游戏相结合也充分发挥了民间本土文化和游戏中的教育价值，从而也能激起孩子对事物的美好向往，也使家长更深层次地了解自己孩子和本土文化带来的特色资源。

一、找寻资源，开发本土特色课程

幼儿教师利用幼儿园及周边的自然环境、生活环境以及很多的物质资源、文化资源来构建具有特色的幼儿园园本课程。同时，幼儿教师不仅是园本课程资源的主体，更是特色课程的开发者，所以想要创造出好的园本课程，众多教师应该在默契度和配合度方面都要做到相互一致的程度，这样才能体现出对园本课程独具色彩和多样化的探索需求。在不同地区，文化特色也存在显著的差异，有效利用本土资源来创建园本课程能够更加接近生活，使幼儿能够有效接受和了解本土特色，进而更好地去弘扬本土文化，而开发具有特色的园本课程也是为了提高幼儿的学习兴趣和综合素质，同时在提高幼儿综合素质的前提下幼儿教师本身也不能忽视自身的综合素质，一定要做到脚踏实地地探究，更要做到时刻保持学习的态度，建立起敏捷、完整的课程意识。

随着近几年的发展，许多幼儿园都想拥有属于自己的办园风格。……