王玎

摘要：《中國制造2025》在过去五年的实施中呈现出制造业的新模式，智能制造已成趋势，在下个五年发展中会需要更多的复合型、创新型机电一体化技术人才。山东新旧动能转换综合试验区是党的十九大后获批的首个区域性国家发展战略综合试验区，智能制造与高端设备是试验区重点发展项目之一，复合型、创新型机电一体化技术人才是迫切急需人才。机电一体化技术专业是传统专业，面对校企合作企业提出的新的岗位要求，急需培养一批复合型有创新能力的机电一体化技术人才。基于此，本文主要研究高素质复合型创新型人才培养模式。

关键词：机电一体化技术;人才培养模式;复合型;创新型

1国内外现状研究

1.1国外研究现状

国外职业教育人才培养模式已经比较成熟，主要有德国的“双元制”模式、英国的“三明治”教育、美国的“合作教育”模式、加拿大的能力本位教育，欧美也有过 CDIO 工程教育模式等。但是，都是采取“工学结合”方式，形式不同，思路一致。主要的目的是培养能干会干的职业人，在创新、复合型人才培养方面没有较多的专门研究。

1.2国内研究现状

1.2.1创新型培养模式研究现状

第一种，校企合作模式，这种方式学生的参与度小，而且学生的创新思维没有得到提升。

第二种，增加创新创业课程，效果差。

第三种，建立创新创业中心，不能够全面提高全员的创新能力和创新思维。

1.2.2复合型培养模式研究现状

第一种是对于学生职业素质的复合型培养，建设复合能力文化建设，但不是职业能力的复合型培养。……