徐大伟

文学是指以语言文字为工具借助各种修辞以及表现手法形象化地反映客观现实的艺术，是对人生的思考，对生命价值的思考。

在学习的过程中，我们应带领学生深入探索和思考教材内外的文本中所蕴藏的思想和智慧，更好地引导学生热爱生命、热爱生活，珍惜生命中的每一段时光，从而形成正确的生命观，更认真、积极、努力地实现自己的生命价值。

文學作品集中出现对生命的感叹和思考，主要从东汉末开始，即鲁迅先生在《魏晋风度及文章与药及酒之关系》一文中所说的“文学的自觉时代”。所谓文学的自觉，是指文学及文学创作主体意识到文学的独立性和其自身价值，自觉地对文学的本质和发展规律等进行探讨和认识，促进文学按其自身的规律向前发展。这种独立和自觉，一方面表现在各种文学理论著作的出现，如曹丕《典论·论文》、陆机《文赋》、刘勰《文心雕龙》、钟嵘《诗品》等;另一方面则表现在文学作品中对“人的自觉”的思考，如《古诗十九首》中：“生年不满百，常怀千岁忧”“人生寄一世，奄忽若飙尘”“人生非金石，岂能长寿考”“所遇无故物，焉能不速老”等。在那样的社会动荡、战乱频仍、礼坏乐崩的时代，人们开始感叹并思考自己的生命为何如此脆弱和短暂、生命的意义何在、生命的价值如何实现，并将这些思考形诸笔端，形诸诗，形诸文。

《短歌行》中，曹操对这个问题给出了自己的答案。“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。……