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做父母的朗读者

2021-11-01寇俊杰

新天地 2021年10期
关键词:课文课堂

寇俊杰

有一段时间,我非常喜欢中央电视台的《朗读者》节目,艺术家们声情并茂地朗读,让作品更加生动,感染力更强,也让我想起小时候给父母朗读的情景……

父母生于20世纪二三十年代,因为小时候家里太穷,都没有上过学,这成了他们一生最大的遗憾。他们虽然没有文化,但都很敬重文化,对有字的东西,从来不舍得轻易丢掉。我上小学的时候,几个哥哥姐姐或工作,或上学,都不常在家,我就成了家里唯一的“识字人”,可那时除了课本,能看到的书报很少,大部分时间都在玩耍中浪费掉了。父母劝我多学习一会儿,我总是抱怨说:“作业写完了,又没有别的书看,还学啥?”父母听了,也只能无可奈何地叹息一声。有一次,在县城上班的大哥让人给我捎回一本长篇童话《大毛和小快腿》,书中写了7岁男孩大毛和初生牛犊“小快腿”之间的故事,我一下子被书里精彩的情节所吸引,如饥似渴地看起来。父亲看我读得入迷,无比羡慕地说:“书里写了啥?读出声让我也听听。”我看着他充满期待的眼神,犹豫了一下,开始大声朗读起来,在灶房做饭的母亲也出来说:“你来灶房门前读书吧?让我也听听。”读了几页后,父亲打断我说:“人家写得好,你讀得也好,咱生产队里就有牛犊,听了你读的,像是亲眼看到了一样。我得出去办点儿事,回来再听你读。”母亲也在灶房探出头说:“孩子读得真好!晚上我给你烙葱花油馍吃!”听了父母的夸奖,我心里美滋滋的。

从此以后,只要我作业写完,只要父母有空儿,他们就经常让我给他们朗读,有时读课文,有时读亲人的来信,有时读父母从外面找来的旧报纸。

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