每个人都是守护者
2021-11-01陈晓婕
江苏科技报·E教中国 2021年16期
关键词:教育
陈晓婕

让生命回到教育的主场
此刻的郑州艳阳高照,柏油路平滑干净,花木绿植郁郁葱葱,很难想象这座城市刚刚经历了一场百年不遇的洪灾。
7月20日下午大量人员被困的消息令人不安,随之而来的停水停电和信号中断,让我意识到正身处一场自然灾害中。看到钢铁之躯的汽车像塑料壳子般被水冲走,看到纵横交错的铁路变成“跨海大桥”,看见楼下的路像一条河,翻着肚子的鱼浮在水面……我深感生命在自然面前,是多么渺小和脆弱。
我在想,生命的意义是什么?人首先是生命体,才是智慧体,每个生命诞生后获得的第一课应当是珍爱生命。对孩子,应当告诉他,任何时候都不要轻易放弃生命;对学生,应当告诉他安全常识,遇到危急情况如何自救。如果每个学生都能热爱生命、尊重生命,在困难面前不放弃自己,不会为了满足自我需求而伤害他人,生命教育的目的就达到了。
伸出援手的人都是英雄
天空仿佛破了一个洞,大雨整整下了三天。洪灾之下,人性发出亮光——是湍急水流中伸出的援助之手,是京广快速隧道里“大家快下车”的呐喊,是免费发放自家包子的老板,是不约而同降价的酒店,是收留上百人留宿避雨的影院,是解放军被水泡裂的双脚,是救援人员没日没夜的奋战,更是全国各地运来的物资。
恢复信号后,我手机响个不停,亲人和朋友们的牵挂,让我倍感温暖。我积极加入红十字会志愿者,我的学生们也纷纷参与志愿者工作,大家捐款、捐物、清理河道淤泥,都想为这個城市做些什么。
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