精心准备，多方探索

2020年2月17日，学校召开领导班子会议，提前部署并制订延期开学教学方案，做好线上教学准备。2月19日，学校组织17位班主任、5位英语教师、4位科学教师参加了汪清县教育局开展的钉钉群线上统一培训。

从“停课不停学”开始，学校电教主任高洋指导授课教师关注相关线上平台，有意识地尝试使用各种已有的和新出现的软件，最终确定使用钉钉开展线上教学。除以钉钉作为主平台外，教师们还通过微信群、QQ群来帮助学生完成朗读、背诵等作业，大多数教师还使用钉钉群来批改学生的书面作业。

两周的线上复习让师生和家长对线上教学有了新的认识和了解。2020年3月8日，学校将新教材邮寄到学生家中，3月9日，教师们开始在线上讲授新课。

优化分工，保证质量

线上教学期间，学校对各年级教师进行优化分工：二年级两位教师合作，进行线上复习和指导;三年级、五年级、六年级均是组内三人合力备课，一人授课，二人观课，再共同评课，反思提升;一年级和四年级教师集体备课，各教各班，每天课后再进行组内研讨活动。

每周六，校领导召开视频会议，对一周的教学情况进行总结;每周日通过视频会议研究制订下一周的教学计划。另外，根据上级的通知要求，各年级制订了进度表和课程表，低年级列出每天、每周的线下活动清单，教导处审核后，由学校整理汇总，并依据教师上报内容进行听课。

从开始的简单播放到PPT之后的平台资源整合，教师们使用信息技术的能力大大提升。……