凸显绘画艺术,释放自闭情绪
——绘画艺术减少自闭儿童问题行为之探讨
2021-11-01江苏省无锡市新吴区特殊教育学校
亚太教育 2021年19期
江苏省无锡市新吴区特殊教育学校 黄 悦
自闭症是儿童广泛性发展障碍的一种,对儿童的身心健康影响极大,是儿童成长过程中不可忽视的重要精神疾病之一。随着社会对自闭症儿童的关注度越来越高,针对自闭症儿童进行治疗的方法更加多样,并在临床阶段取得较好成效,绘画艺术便是其中重要方法之一。借助绘画艺术走进自闭症儿童的心理世界,能让其突破原本心理障碍,获得与他人沟通的渠道。结合儿童的心理发展情况进行教育和训练,则能够让自闭症儿童的问题行为得以很好缓解,辅助自闭症儿童得以康复。从某一个角度来说,探索绘画艺术在自闭症儿童问题行为改善方面的重要性需要引起高度重视,这是自闭症儿童康复训练的重要方法之一。
一、绘画艺术应用于自闭症儿童问题行为改善的价值
(一)疏导自闭症儿童情绪
自闭症儿童有着严重的情绪行为,情绪不稳定常常引发不当行为,这都让自闭症儿童在思维、语言交流、人际交往、智力等多方面产生严重障碍,情绪疏导不及时是诱发自闭症儿童不当行为的重要原因。从表象上来看,其情绪行为大多表现为大声喊叫、攻击或者自残等。绘画艺术融入自闭症儿童问题行为纠正过程,能够让自闭症儿童通过绘画的方式疏导自己的行为,有效转移自闭症儿童的不良情绪,给自闭症儿童很好的情绪疏导,缓解自闭症儿童因为情绪不稳定而产生的不当行为,让自闭症儿童的情绪更加稳定。……
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