高素质农民培训中存在的问题及其对策探究
2021-10-31高婉玲
南方农业·中旬 2021年8期
关键词:培训
高婉玲
摘 要 我国是农业大国,农业是立国之本。农民素质水平与农业生产效率息息相关,提升农民素质水平不仅有利于乡村振兴战略的全面推进,还是提高农业产业化发展水平和市场竞争力的有效途径。通过分析高素质农民培训现状和培训过程中存在的问题,提出优化农民培训系统设计、加强数字平台建设、丰富课程等建议,以期为美丽乡村建设提供帮助。
关键词 新型职业;农民;培训
中图分类号:F323.6 文献标志码:A DOI:10.19415/j.cnki.1673-890x.2021.23.094
培育高素质农民是振兴农业、发展现代农业的重要基础。近年来,很多地方都大规模开展了农民素质培训活动,并取得很多成绩,但仍未形成系统的教育体系。农民职业化培训被列入国家教育发展规划。教育和培训是提高农民综合素质的有效手段,在农业发展中发挥着重要的作用。因此,在农民群体中贯彻终身学习理念和建立农民职业培训体系非常重要[1]。
1 高素质农民的含义及培训模式
1.1 含义
高素质农民指将农业生产、经营、服务获取的经济效益作为唯一生活来源的人,这类人群需具备一定的文化水平,并掌握相关的农业生产技术[2]。随着我国科学技术和国民经济的快速发展,农业生产的规模不断扩大,“三农”问题成为经济发展的突出问题,为减少“三农”问题对经济的负面影响,培养高素质农民显得尤为重要,农民职业规范和高素质农民培育计划应及时列入农村发展工作中。想要成为高素质农民需要满足4个条件:1)将农业作为自己的职业;2)具备农业相关方面的技能;3)以农业生产经营为收入来源;4)规模化经营且有一定的规模。……
登录APP查看全文
