论科学哲学发展模式的转变从波普尔到库恩哲学思想比较
2021-10-30吕卓炫
科学与生活 2021年19期
关键词:方法论
摘要:西方科学哲学的发展从逻辑经验主义向历史主义过渡的过程中产生了许多重要的哲学思想,其中代表人物有波普尔和库恩。本文从比较思想出发,分析了两位科学哲学家的批判与继承关系,试图总结两位哲学家对当代西方科学哲学的发展模式作出描述。
关键词:批判与继承;方法论;科学发展模式
西方科学哲学在实证主义的演变过程中,库恩曾承认波普的思想对他有重大影响,但是在讨论科学发展模式以及方法论等重要问题时,他们也存在一定的分歧。库恩说:“我们都关心获得科学知识的动态过程,更甚于关心科学成果的逻辑结构。观点与逻辑经验主义是对立的,与批判理性主义即我们常说的是一件事,想的是另一件事。线条一样,线条构成的图形并不一样。”[1]从上面这段话可以清楚的看出库恩与波普的观点既有相同点又有不同之处。
1知识论
波普尔的知识论有两个基本思想,第一,知识是客观的属性,波普尔在《客观知识》一书中对知识的性质进行了划分;第二,知识在本质上是猜测性的,他对知识的来源进行了解释,认为归纳问题并不能揭示科学的合理性。波普把传统思想分析为一连串等式将以往的知识论进行了逻辑处理。并引出结论:主观主义知识论的主要错误在于传统知识论的研究方向上过多集中于主观的方向,而很少问津客观,他主张,对于知识论具有决定性意义的是研究客观知识。
库恩在知识论方面提出只有常规科学是累积式的,科学发展往往伴随着重大的科学革命爆发。……
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