●《围城》的故事

20世纪三四十年代，那时的一些留学生“深造”后回国，自认为学富五车，高傲的背后却有着许多无奈与妥协。《围城》的主人公方鸿渐正是其中的一员。

方鸿渐身上有许多软弱和自相矛盾之处：看不起博士学位，留学期间荒废学业，但最后还是买了一张文凭回国;当他收到大学的聘书，他觉得未来的生活将会一帆风顺，恨不得立马飞到大学里。但当真正到了大学，校长的几句问话就发现了他的水平。他代的课也常常漏洞百出，惹人发笑，只能在闲谈之时，卖弄自己偷闲得来的笑话，从朋友那里索要安慰。

《围城》被很多人誉为“新儒林外史”。作者钱钟书曾在《围城》的自序里一针见血地写道：“在这本书里，我想写现代中国某一部分社会、某一類人物。写这类人，我没忘记他们是人类，只是人类，具有无毛两足动物的基本根性。”那时的社会正处于抗战前期，最大的时代特征是中西文化的碰撞，而最能见证文化变迁的学者或文化人，自然是那一类人。书中的比喻带有深刻的哲理意味，使人在频频发笑的同时，也慨叹人性中的诸多弱点。最让人难忘的，要数作者对三闾大学中各类人物形象的刻画了：表里不一的高松年;外表呆滞无害而内心险恶的假洋博士韩学愈;在政界失了地位后来到学校混日子的汪处厚……方鸿渐周围的人物、思想、世界，组成了他的“围城”。他一次又一次进入各种围城，发现根本无法应对，又想尽办法逃出来。于是，有了那句经典的感叹：“围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去，人生的愿望大都如此。