周丽

“为一个馆，赴一座城。”近年来，博物馆日益融入大众生活，成为很多人的“打卡地”，乃至成为儿童青少年的“第二课堂”，发挥越来越重要的教育作用。

北京郭守敬纪念馆执行馆长、知名博物馆教育推广人“朋朋哥哥” 张鹏介绍，其于2017年创立的公众号平台“耳朵里的博物馆”，受众达百万。“大英博物馆100件文物中的世界史”在中国国家博物馆展览期间，该平台上的相关学习单下载近5万次，音频收听量达144万次;国家动物博物馆副馆长张劲硕称，从去年年底到今年7月（8月疫情防控趋紧），国家动物博物馆的游客量持续增长。在严格管控人流量的情况下，每天的参观量最多可超过5000人次，其中游客以儿童青少年居多。数据显示，2020年，全国博物馆共举办2.9万多个展览，策划22.5万余场教育活动，在疫情防控常态化情况下，接待观众5.4亿人次，其中未成年观众1.3亿人次。

儿童青少年群体中的“博物馆热”从何而来？

“人数上升跟博物馆的供给有一定关系。”中国儿童博物馆教育研究中心主任张旎表示，过去几年，国家在博物馆建设方面的投入力度很大，新建博物馆的数量增长迅速。据统计，“十三五”期间，全国博物馆数量由4692家增长至5788家，平均每两天就有一家博物馆建成开放。与此同时，从2015年开始，“公共教育”成为博物馆评级的一个重要指标，这促使博物馆本身做很多努力和改进去吸引孩子们。

“‘博物馆热的核心是博物馆自身的转变。”天津“文艺行旅”博物馆导师张芮玮认为，博物馆近年来最大的不同是变得更加开放、“接地气”和有吸引力。……