APP下载

“人类卫生健康共同体”视域下中医药高校学生跨文化能力培养探究

2021-10-29李芳

中国医药导报 2021年25期
关键词:跨文化中医药能力

李 芳

上海中医药大学外语教学中心,上海 201203

中医药作为最具有代表性的中国元素,在我国对外文化传播中发挥着重要作用。中医药人才是让千年“岐黄之术”在新时代“增值”的关键[1],他们肩负着促进中医药走向世界的重任。研究如何培养具有跨文化能力的外向型中医药人才不但是时代所需,而且契合了跨文化交际学科的发展需要——“摆脱西方理论的束缚,发展中国文化视角”[2]。后疫情时代,高等中医药院校如何更好地培养具有国际视野、国家情怀的中医药人才,如何提升其跨文化能力尤其是对外传播能力,讲好中医药故事,是本文的出发点和着眼点。

1 “人类卫生健康共同体”的内涵

2020 年3 月21 日,习近平总书记在向法国总统马克龙致慰问电时,提出“打造人类卫生健康共同体”的倡议[3]。同年5 月18 日,在第七十三届世界卫生大会开幕式致辞中,习总书记进一步重申了共同构建人类卫生健康共同体的主张[4]。这是新冠肺炎疫情在全球肆掠的情形下,我国领导人提出的事关人类医疗卫生健康的根本大计,它立足当前、着眼长远,提倡加强团结合作,共同维护人类的生命安全与健康福祉,是人类命运共同体在卫生健康领域的生动实践[5]。

中医药人才在助力构建“人类卫生健康共同体”的过程中应当做什么?怎么做?习总书记指出“中医药人才应当继续履行国际义务,全面深入参与相关国际标准、规范、指南的制订,分享中国方案、中国经验,提升我国在全球卫生治理体系中的影响力和话语权,共同构建人类卫生健康共同体[6]。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

跨文化中医药能力
消防安全四个能力
中医药在恶性肿瘤防治中的应用
中医药在治疗恶性肿瘤骨转移中的应用
超越文明冲突论:跨文化视野的理论意义
大兴学习之风 提升履职能力
你的换位思考能力如何
石黑一雄:跨文化的写作
中医药立法:不是“管”而是“促”
跨文化情景下商务英语翻译的应对
论词汇的跨文化碰撞与融合