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提升县域高中办学水平,为乡村振兴提供人才保障

2021-10-28冯守权

教育家 2021年37期
关键词:普通高中特色发展

冯守权

“县中在推进教育高质量发展和乡村振兴战略中承担着重要使命,寄托着广大农村学生对接受更好教育的美好期盼,正所谓‘县中兴,则教育兴;县中强,则民心安。”

党中央、国务院高度重视高中阶段教育。党的十八大以来,我国高中阶段教育取得了显著发展,办学规模不断扩大,学校条件逐步改善,教育质量稳步提升。目前,我国普通高中共1.42万所,在校生2494.5万人,其中县域普通高中(以下简称“县中”)7243所,在校生1468.4万人,占普通高中教育的半壁江山。县中在推进教育高质量发展和乡村振兴战略中承担着重要使命,寄托着广大农村学生对接受更好教育的美好期盼,正所谓“县中兴,则教育兴;县中强,则民心安”。2021年是建党百年,也是脱贫攻坚巩固之年、乡村振兴战略实施之年,在这个大的时代背景下,全力提升县中办学水平,更显意义重大。

科学统筹,提升县中教育教学质量和人才培养水平

近年来,随着城镇化进程加速和区域间人口流动规模日益增大,部分地区的县中出现了生源和教师流失严重、教育教学质量下滑等现象。相对这些地区,辽宁的县中并未出现这种令人担忧的“塌陷”现象,这与辽宁省委、省政府高度重视县中发展是分不开的。党的十八大以来,辽宁坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,把大投入放在教育上,把大期待放在教育上,着力推动高中阶段教育改革发展,高中阶段教育普及率连续九年达到97%以上,大班额实现清零,大校额基本消除,教育质量稳步提升。……

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