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振兴县域普通高中 全面促进教育公平

2021-10-28杨勇

教育家 2021年37期
关键词:普通高中学校课程

杨勇

“教学质量是学校发展的生命线,也是衡量区域教育教学发展水平的一把最有效的‘尺子。县域普通高中只有把教学质量搞上去,才能更好满足广大农村学生对接受更好教育的美好期盼,真正办好家门口的好学校。”

普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分,在人才培养中起着承上启下的关键作用。县域普通高中在推进教育高质量发展和乡村振兴战略中承担着重要使命,寄托着广大农村学生对接受更好教育的美好期盼。以河北省为例,截至2020年底,河北省有普通高中707所,其中县域普通高中达到395所,占比55.9%;普通高中在校生151.75万,县域普通高中在校生88.14万,占比58.08%,县域普通高中占据了普通高中教育的半壁江山。办好县域高中,对于促进学生全面而有个性的发展、培养高素质社会主义建设者和接班人具有重要战略意义;对于深入实施乡村振兴战略、持续巩固提升脱贫攻坚成效,增强群众的获得感、幸福感、安全感具有重大政治意义;对于巩固义务教育普及成果、增强高等教育发展后劲、提高国民整体素质具有深远意义。

抓根本,坚持正确办学方向

习近平总书记强调,教育要坚持为党育人、为国育才, 切实解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,确保教育的正确政治方向和价值导向。高中作为承上启下的教育阶段,坚持正确办学方向尤为重要。

一是坚持党的全面领导。县级党委、政府作为县域普通高中发展的主体,要把县域高中振兴作为推进区域教育现代化的重大举措,纳入重要议事日程,认真研究制订本地普通高中发展提升计划,积极推动解决普通高中发展中面临的困难和问题。……

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