宋良

人生为何而来？教育专家、中国人民大学附属中学第九任校长刘彭芝的答案是：人生只为一件事来！那就是爱！她认为，这种爱体现在生活与工作的方方面面。日前，涿州市中小学校长和300多名学生与家长，聆听了刘彭芝校长精彩纷呈的讲话，感悟她爱教育理念的深刻内涵。作为一名教育工作者，教师的爱可以体现在以下方面——

教师要有信仰支撑

有学者把人的境界分为三个层次：物质型、精神型和信仰型。追求物质享受是人的本能，是满足生活的基本所需;追求精神是暂时的，犹如追星，可获一时满足;而追求信仰是恒远的，是一种信念，更是人生的支撑。如果生命是一条船，那么，信仰就是帆，引领生命之船驶向理想的彼岸。

刘彭芝校长说，成功的教育，首先是教师的自我教育与自我成长。没有健康的教师队伍，就不会培养出对社会有用的时代新人。近期学校先后两次组织教职工观看收听了刘彭芝校长的报告会，报告会的主题分别是 “理想、执着、创新、辉煌”“什么是教育？我们应该选择怎样的教育？”刘彭芝以丰富的文字、图片和影像资料，将自己对教育创新的探索娓娓道来，使我校教職员工受益匪浅。

教师要有服务意识

在刘彭芝看来：人的生命，有大有小，小生命蕴含在自己体内，大生命则体现在人群和社会中;一所学校的生命也有大小之分，小生命在学校的校园内，大生命则在整个教育事业中。

“为师生的终生发展服务”是学校的办学理念，它深深扎根于每一位教师心中。……