林武忠

扎根乡村19年，揭阳市揭东区蓝田中学校长李永亮显得比同龄人成熟、睿智而沉稳。乡村教育这片沃土，培育了他也成就了他。梳理他领导蓝田中学实现全面跨越的脚步，我们试图找到他引领学校成功蜕变的密码，为广大乡村教育工作者提供学习与借鉴。

致力于学校转变

提到“李永亮”，揭阳教育界许多人会竖起大拇指：有魄力、有个性、有闯劲、有情怀、有前瞻性。正是因其独特的个人魅力和在揭阳教育界的影响，李永亮收获了诸多荣誉：广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”中学名校长培养对象、“广东省李永亮名校长工作室”主持人、广东省特级教师、广东教育学会化学教学专业委员会理事、广东省教育督导学会高中教育督导评估专家、揭阳市优秀专家和拔尖人才……

揭阳市揭东区蓝田中学的前身，是宋代兵部侍中郑国翰于公元1149年创办的蓝田书庄。历史跨越千年，蓝田书庄华丽转身成为现代化的蓝田中学，办学成绩在粤东地区乡村同类学校中首屈一指。2005年，李永亮校长主持蓝田中学全面工作时，学校占地面积约16亩，有教职工95人、学生1536人，校舍主体是建于清朝末期的书院，教学设备奇缺。如今，蓝田中学占地面积近150亩，有教职工225人、学生3000多人，各项办学硬件指标全面达到广东省一级学校要求，实现了“由小到大、由弱到强”的转变。

从事务型校长起步

2005年至2007年这一阶段，李永亮校长每天7点半之前就到达办公室，开始一天的工作。