徐卫娜 李国苹

2020年，一场突如其来的新冠肺炎席卷了全球各个国家。它给全世界各国人民的生命安全及日常生活，带来了巨大影响。在此次疫情的影响下，我们更应该思考的是“如何养成良好的个人生活习惯”，这个问题也是我们作为保健医首先要关注的问题。

幼儿期是培养幼儿良好习惯、健全行为习惯的重要时期，抓住这一关键时期对幼儿进行良好生活习惯的培养，能够起到事半功倍的效果。因此，北京市通州区新城东里幼儿园依据疫情常态下的卫生保健工作管理要求，对幼儿开展了“疫情常态下培养幼儿良好生活习惯的策略研究”。

疫情防疫“养习惯”

首先，结合疫情常态下的卫生保健工作管理要求培养幼儿良好的卫生习惯。结合新冠疫情常態下的卫生保健工作要求，通过在幼儿园开展适合幼儿的健康生活教育活动，帮助幼儿养成良好的卫生和生活习惯，以及形成更加严格和规范的教师保育工作、卫生消毒工作流程等。

在幼儿园的一日生活中，教师们会循序渐进地教育与引导幼儿自觉遵守卫生消毒流程。如：按照防控要求洗手，正确使用七部洗手法，教师们根据七步洗手法的步骤编写了一套既简单又易于操作的洗手儿歌，以方便幼儿熟悉洗手流程。这样操作简单，朗朗上口，幼儿很快就能学会，从而变被动行为为主动行为，使习惯得到很好地内化，更有助于促进幼儿养成良好的卫生习惯。

其次，结合疫情常态下的卫生保健工作管理要求培养幼儿良好的饮食习惯。……