郝振省

近年来，中国编辑学会在编辑人才培养与成长方面开展了一系列卓有成效的工作，以“十大优秀出版编辑”评选为代表的一系列活动展现了我国出版业新编辑的风采，进一步激励了广大编辑队伍，培养出了更多專家型编辑、学者型编辑，也形成了编辑队伍中见贤思齐、见德思齐的良好风尚。从中国编辑学会评选出的“十大编辑”身上，笔者发现作为一名优秀编辑和编辑家成长的主观要素，至少要有以下三个方面。

一、忠诚于党的编辑出版事业

优秀编辑和编辑家一入行就义无反顾地投身于此，毫无保留地热爱自己所从事的编辑出版事业，把献身祖国的编辑出版事业作为实现自我价值的最佳选择。就像韬奋基金会理事长聂震宁所讲的，编辑因情而造文，因文而造情，就包含着这个意蕴。

“十大优秀出版编辑”之一、中国人民大学出版社资深编辑杨宗元用“死抠”劲头做学术出版的精神，令人肃然起敬，掩卷也难以平静。她负责的《康德著作全集》9卷本400多万字，前后做了10年，多少次加班到深夜，多少次因为书稿艰深想放弃，但每遇困难她都一再告诉自己，抓紧、抓紧，坚持、坚持，有时为了核对几个重要引文，她一头扎进图书馆，一待就是一整天。她编辑95岁高龄刘绪贻教授《中国的儒学统治》一书，与同事奋战一个多月，认认真真地编辑、校对。老先生认为这是对他的不信任，可是当认真阅读了包括十几处问题的疑问表后，发现杨宗元纠正了他多年未发现的错误，对她“深为感佩”。

“十大优秀出版编辑”之一、北京十月文艺出版社总编辑韩敬群说，编辑这个职业最大的吸引力之一就是它是一个要终身学习的职业，什么时候你放弃了学习，你也就远离了出版的中心。人民出版社副总编辑陈鹏鸣说，要以敬畏的心处理好每一部书稿。“十大优秀出版编辑”之一、文物出版社编辑蔡敏给自己的座右铭是“勤奋、严谨、求实、创新”“每一本书都认真去编，就能学到很多”。正是这样的编辑观，支撑着他们的职业使命感，是他们成为优秀编辑家不竭的动力源泉。

二、专业性与专注性

青岛出版社原总编辑高继民说，编辑敏锐的判断力，是职业生涯中长期浸淫形成的，是保持兴趣和探究的结果，是长期读书、社交和思考的产物。“十大优秀出版编辑”之一、湖南科技出版社前社长黄一九的体会是：编辑一定要有属于自己的编辑思路，形成体系，而不能东一榔头，西一棒子，“只要思路清晰，遍地都是选题”。“十大优秀出版编辑”之一、人民出版社郑海燕入行20多年，始终孜孜不倦地在耕耘，她讲述自己的经验，从自己最拿手的专业书入手，逐步掌握编辑的基本技能，不断地积累编辑经验。她备了一个错题集，把日常编辑过程中易出错、常出错以及容易忽略的问题记录在错题集上，不断地巩固和提高编辑技能。从这个意义上讲，我们难道不应该对这些编辑家朋友肃然起敬吗？

三、高深的学养与深厚的底蕴

这里至少有两点是应该强调的，一是编辑家应该既是一位优秀的编辑大家，同时又是某一专业领域的学科专家。比如，从事经济图书出版的编辑，就应逐步具有经济学家的品格与知识;从事哲学图书出版的编辑，就应逐步具备哲学家的品格与知识。否则，编辑的专业性、专注性怎么体现？编辑如何同相关领域的学者与专家对话？二是作为编辑家不仅能够编辑出好的书稿，而且能够自己挥笔写出好文章、大作品。这几乎成为一条定理：编辑要想成为编辑大家，必须逐步地成为写作大家，成为作者和作家。唐浩明先生是扎根在岳麓书社的享誉国内外的首席编辑，他不仅坐了11年的冷板凳，编校整理出版了1500万字、30卷的《曾国藩全集》，而且构思写作了三卷本的享誉国内外的长篇历史传记小说《曾国藩》。他把编辑做到了极致。独特艰深的编辑业务，为他的创作提供了超乎寻常的资料和情怀，而这种创作情怀与资料又为他艰深的文集编辑业务提供了某种动力和定力。诸多编辑家或优秀编辑人未必都能达到唐浩明先生这样的高度，但是他们的作风和追求是相同的。循着这样的精神，可以笃信他们未来的事业能达到相当的高度或深度。

（作者系中国编辑学会会长）