刘效军

（武汉软件工程职业学院人文学院，湖北 武汉 430205）

一、“中华经典诵读”是课程思政的主渠道

2017 年12 月4 日，《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》明确提出了“坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕统筹推进‘五位一体’总体布局和协调推进‘四个全面’战略布局，坚持和加强党的全面领导，以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，以全面提高人才培养能力为关键，一体化构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的高校思想政治工作质量体系，形成全员全过程全方位育人格局，切实提高工作亲和力和针对性，着力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，不断开创新时代高校思想政治工作新局面”的总体目标和统筹推进课程育人、科研育人、实践育人和文化育人等十大育人体系建设的主要内容[1]。我校人文学院于2020 年年初开设的“中华经典诵读”课程即是响应该纲要实施文化育人的具体举措。

“中华经典诵读”课程的开设是希望学生通过对中华精粹优秀的人文经典篇章的学习，了解先哲们的思想、情感、意趣和操守，通过对人文经典的诵读，深入的感受人文经典内涵，感受汉语的文字美、文学美和气韵美，在美的享受和追求中，陶冶自己的情操，锤炼自己的品格，增进对中国传统文化的了解，提高人文素……