张心悦

（淮南师范学院，安徽 淮南 232038）

一、赛教融合教学理念

教育部在发展高校学科教育的时候，强调要将创新能力和实践能力作为培养的重点。而学科类竞赛则是提供这样锻炼机会的有效平台，对促进教学，调动学生的学习积极性和热情有重要的作用[1]。全国大学生广告艺术大赛（以下简称“大广赛”）自2005年开赛以来，至2021年己成功举办了13 届，逐日成为在大学生中最具影响力的文科专业竞赛[2]。每一届命题既有商业类也有公益类，评审团队由广告商、行业专家、高校教授联合参评，保证了赛事的权威性。

《广告创意与策划》是文化产业管理专业的一门必修专业课程，主要是开拓学生的创意思维，锻炼他们市场导向型的策划能力，是一门操作性很强的课程。课程目标是通过本课程的教学使学生具有创意转化文案的能力和广告整体策划能力，能够运用图片与视频制作的基本技能进行策划案撰写。随着教育教学改革的深入，传统的教学方法己经阻碍了对优秀广告人才的培养。将大广赛的真实命题引入课堂，无疑是以任务驱动《广告创意与策划》课堂教学改革的最新尝试。

在我国，官民往往属于一种上下级的关系。“官员一向高高在上，对于普通民众来说，具有某种神秘色彩。官员与民众的这种关系形成了与之相适应的官民对话体系。”[4]微博的出现在很大程度上消解了这种不平等，使得话语权得到重新分配。但许多官员很难适应这种改变，在微博上发布信息时依然表现出日常工作中形成的官方姿态。……