程 青

[同济大学建筑设计研究院(集团)有限公司,上海 200092]

0 引 言

随着信息技术、物联网技术、无线通信技术的发展,建筑智能化系统朝着更加智能,更加灵活、更加便捷的方向发展。基于智能终端的智能建筑系统架构[1]相对现有的建筑智能化系统具有更可靠、更具有扩展能力等多项优势。这些架构的优势特别适合在教育建筑中加以应用。

1 教育建筑特点及现有智能化应用的局限性

教育建筑指各级学校中的各种类型建筑,以教学、科研为主导,辅助以办公、生活等设施。相比于普通的公共建筑,教育建筑的使用对象、使用功能和使用形式有其鲜明的特点。教育建筑具有以下特点:

(1)以各类教室为核心的教学空间,信息化设备密度较高。随着教学技术及教学模式的不停发展,其设备配置、使用功能等也在不断发展变化。对教室内各种信息化设备的信息集成和统一管理提出挑战。

(2)教育建筑中设置有众多的公共空间。其使用功能需要不停地在交通、聚会、展览展示、休闲等场景中快速切换。是否可以构建一套建筑智能化系统去满足场景使用需求,并快速切换[2-4]。

(3)学校园区,尤其是高等院校的校园基本都采用分期建设的模式,校园内各类建筑根据学校发展的需求逐步建设。而校园智能化系统又是需要采用同一平台的。怎么使学校在最初规划建设阶段构建的智能化系统架构在后期建设过程中技术上不落伍,功能上满足最新需求。

采用传统建筑智能化系统架构的设计,在扩展性、可延续性方面不能满足上述教育建筑快速变化的特点[5-7]。……