舒龙昌

摘要：随着新课标教学改革的不断发展，讲题小组的组建教学模式在高中化学中得到了大力的提倡。高中化学讲题小组的教学模式不仅可以促进高中生的认知发展能力，在一定程度上也能促进高中生的学习情感的发展。化学是一门实验性比较强的学科，是高考理科学生的理综考试的重点内容。讲题小组的组建和活动慢慢进入到高中化学的课堂教学中，并且也开始被广泛应用。因此，文章就来研究高中化学讲题小组的组建和活动的对策。

一、小组合作学习模式在高中化学课堂的重要性

在素质教育的深度改革下，新课改更强调学生自主学习、自主思考。但现阶段高中化学教学课堂活动中，化学教师更注重学生的化学成绩，从而注重化学理论知识点，缺少了一定的实践性。为了更有效地控制课堂节奏，教师依然秉承着传统的教学理念，选取了灌输式的教学方式，对于化学知识重点则是采取了死记硬背、反复实验的方式，这种教学方式存在一定的局限性，不仅无法达到理想的教学目标，且让学生感觉到一定的乏味性，进而失去学习化学教学的兴趣，甚至出现严重的抵触、厌恶等不良心理，不利于化学教师开展后续的课堂教学。因此，化学教师应采取多元化的教学方式，全面提升高中生参与课堂教学的积极性，促使学生能够自主学习、自主探究，实现有效性教学。小组合作学习模式中，不仅可以激发学生的自主性，还可提高学生的化学思维能力，促使学生在合作学习中形成团队意识，推动学生全面发展。……