高路恒 王斯海 李天悦

（1、克孜勒苏职业技术学院，新疆 喀什844000 2、江苏工程职业技术学院，江苏 南通 226007）

1 概述

本文以江苏省大学生创新创业训练计划项目为主要实施载体，结合项目主要研究内容，从理论创新到技术革新，以思维引导、技术指导、深化设计等“链式引导”环节，逐步培养大学生创新能力的提升。针对项目研究的主要内容，从创新概念设计出发，定位功能需求，分析用户使用体验，对比同类产品的功能特点，以此公开研发设计了“一种新型便携式翻书器”，主要包括概念设计、构造深化设计、设计要点的提炼、工作原理的总结等内容开展研究，逐步挖掘大学生在思维开拓方面的创新能力，希望通过此种方式，对推进我国高等教育创新型人才培养教育教学改革提供有效的参考性案例。

2 一种新型便携式翻书器设计研发

2.1 研发背景

随着社会经济的迅速发展和国民财富的增长，市民消费已从以物质为主的消费框架中跳出，转向了更多的精神文化生活消费。人们开始关注消费产品的品质、知名度、文化含量、个性化等要素。而这些对于竞争日益激烈的企业来讲，就意味着它要提供更多的个性化服务，个性化的产品，并不断地增加产品的“文化(或精神)含量”。从城市发展角度来看，首先，伴随着经济发展，作为一种新的生活方式和价值观，休闲使都市居民对生活质量问题有了更深的认识。而整个社会群体受教育程度的提高，更使越来越多的人们致力于提高自身生活素质与修养，追求更加丰富、更高层次的艺术审美享受。……