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“误会”与“一波三折”

2021-10-24唐哲唐燕桐

格言·校园版 2021年26期
关键词:作文

唐哲 唐燕桐

下午第一节是作文课,快上课了,倪小美同学还没来。我都替她着急。

已经过了上课时间,席老师无可奈何,关上门开始给我们讲课。

刚讲了一会儿,门外传来倪小美怯怯的一声:“报告!”

席老师一点儿也不生气,故意一本正经地说:“哟,那么早呀!我们还没放学,你就来了。”

顿时,倪小美同学脸羞得通红通红的,急忙跑回座位。但愿她能吸取这个教训。

席老师开始讲评作文,忽然问:“你们喜欢吃汉堡吗?”

“喜欢!”大家异口同声。

“好,早上是汉堡饼,汉堡稀饭;中午是炒汉堡、炖汉堡、清蒸汉堡;晚上是油炸汉堡,连吃三天,还喜欢吗?”

我们都笑了,许壮强说:“哪有这种吃法呀!我要吐了!”

席老师严肃地说:“怎么没有呢?听一听这篇习作……”

原来郑笑虎同学在作文中写了两件事,一件是他发烧了妈妈送他去医院,另一件是磕伤了妈妈带他去包扎。席老师想通过这个举例,告诉我们作文的选材要新颖,不能雷同。

更精彩的才刚刚开始。席老师给我们讲两种写作文的方法:一种是“误会法”,一种是“一波三折法”。席老师说:“这两种写作方法,单从理论上讲比较枯燥无味,我先给大家讲个小故事。”

席老师开始绘声绘色地讲故事,并且配以形象、夸张的动作。

乡村公路上,张三正开着车。对面驶来一辆车,两车错肩相遇时,对面来车司机大喊:猪,猪!张三闻听,肺都快气炸了。我没招你惹你,干吗骂我是猪啊?这时候道路拐弯,路中间突然出现一头大猪,张三避让不及,正撞在猪身上。

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