│文 本刊全媒体记者 许然

刚到上海、浙江跟班学习时，有的湖北干部陷入了困惑，因为当地干部的话语体系“完全不一样”，很多经济领域专业名词“听不懂”、实现路径“看不明白”。

“他们对问题想得清楚、说得清楚，工作有方法、抓得准。”一名在浙江跟班学习的干部表示，浙江基层干部的专业水平高，熟谙现代经济管理、数字技术、金融科技经验做法。

这是湖北干部到长三角跟班学习的一幕。今年上半年，湖北省委书记应勇强调，要更好服务长江经济带发展，必须主动学习长三角、对接长三角。把干部派出去，把经验和资源带回来。

对此，有专业人士指出，发达地区所表现出来的，首先是思想观念的“发达”，直接体现在营商环境、开放格局、产业升级等领域的优化完善上。这对于欠发达地区来说，具有较强借鉴意义。

多地加大选派力度，江浙沪粤被学习最多

他山之石，学以致用。记者通过梳理发现，除了湖北等中部地区外，近年来山东、安徽、河北等省纷纷派出干部，到江浙沪粤等地跟班学习，以增强本地干部市场化、法治化的意识和能力。

考虑到青岛干部队伍在运用市场化、法治化、专业化手段推进工作的能力有待提升，2019年青岛选派首批150名干部到深圳的大型企业、投资机构和中介组织实践锻炼。在时任青岛市委书记王清宪的推动下，青岛派出了6批干部到深圳学习，4批干部奔赴上海接受专业实训，推动更多的先进发达地区经验转化为“青岛实践”。

今年4月，安徽省委书记李锦斌表示，安徽发展与沪苏浙相比落差依然不小，必须对照先进找差距。……