李久霖

江苏建筑职业技术学院 江苏 徐州 221000

一、引言

心理咨询室是高校开展心理健康教育的主阵地，在越发重视心理问题的今日，心理咨询室已经成为了高校学生日常管理的必备场所，心理咨询室的存在已不仅局限于一间“聊天室”这一隅作用。根据《高等学校心理健康教育指导纲要》要求，高校需优化心理咨询服务平台，加强硬件设施建设，积极构建教育与指导、咨询与自助、自助与他助紧密结合的心理健康教育与咨询服务体系。同时，高校学生作为心理咨询的来访者，有其存在的特殊性。大学生是高等学校中受教育群体、管理与服务的对象。区别于校外商业性质的心理咨询室，高校大学生对心理咨询室的诉求中对隐私与舒适感的要求要更严格。这就决定了高校心理咨询室这个心理健康教育平台建设要更满足大学生的整体需要。

近年来，随着高校对心理健康教育工作的重视，有关心理咨询室等基础设施建设也逐步走向正轨，以江苏建筑职业技术学院为例，我校的心理咨询中心已逐渐完善心理咨询、宣泄室、团体辅导等职责，基建建设也已完成主体架构。在心理咨询室设计当中，色彩的运用是非常重要的因素之一。在自然欣赏、社会活动方面，色彩在客观上是对人们的一种刺激和象征；在主观上又是一种反应与行为。色彩的运用可以在一定程度上表现出心理的变化，同时也可以运用色彩的调节让个体达到最舒适、最适宜的状态。……