路伟波

淄博康明爱尔眼科医院,山东 淄博 255000

青少年近视患者临床主要表现是视力疲劳、远视力下降等临床症状，临床主要通过眼睛佩戴干预处理，必要时患者需要采用手术治疗，以达到治疗目的[1-2]。为有效探究视觉训练对预防患者的近视效果情况，本研究主要对选取2019年5月-2020年5月本院诊治80例调节不足青少年患者资料分析，报道具体如下：

1 资料与方法

1.1一般资料 本研究经医学伦理会批准，签署知情相关同意书，选取2019年5月-2020年5月本院诊治80例调节不足青少年患者资料，纳入标准：确诊为调节不足青少年，资料完整者；排除标准：肝肾功能障碍者，精神心理疾病障碍者，资料不完整者；按随机数表分两组，每组40例，对照组男性22例，女性18例，年龄7-15岁，平均(10.19±2.39)岁；研究组男性21例，女性19例，年龄7-16岁，平均(10.23±2.18)岁；两组性别、年龄等基线资料无差异(P>0.05)。

1.2治疗方法 所有患者均进行临床常规检查和对症处理干预，对照组患者结合视力检查情况进行合适矫正眼镜佩戴；研究组患者在对照组基础上给予视觉训练干预，镜片阅读相关训练，更换镜片度数及位置依次训练，左右眼依次遮盖处理，镜片数8个，其度数递减，进行远近的字母表开展，大字母表3cm，小字母表40cm，向着小字母表进行推进直到模糊，患者进行交替读取，每次30min，每周两次；当调节的灵敏度比较低，可以选择双面镜相关训练，翻转结合患者情况，每天10min，一正一负翻转训练，训练干预时间2个月。

1.3观察指标 及评价观察、分析两组患者视力水平；以……