韩晓宁

青岛市即墨区华山卫生院，山东 青岛 266216

儿科急诊急救患者由于年龄小，所以欠缺较强的理解能力以及表达能力，由此在配合医护人员的工作等方面存在一定的难度。儿科的工作量非常大，一旦儿童突然发病且病情迅速蔓延，就需要将儿科患者进行急诊急救。而在此过程中倘若患者病情加重甚至出现危急情况，为患者提供完善的儿科急诊急救护理能够有效缓解儿科患者的病情，提高治愈率。因此，加强对儿科急诊急救护理方法的研究具有非常重要的现实意义[1]。在以往儿科急诊急救护理工作中一般都是采用常规护理方法，虽然对患者的病情以及心理具有一定的积极作用，但是效果不太理想。而近年来整体护理在儿科急诊急救护理中的应用不仅能够促进患者的身体健康，还能够缓解患者及其家属心理紧张、焦虑等负面情绪，提高对护理工作的满意程度，促进儿科急诊急救护理工作的全面发展。因此，本文将研究整体护理在儿科急诊急救护理中的应用价值，其相关研究如下：

1 资料和方法

1.1一般资料 本次实验选取的研究对象是在2019年8月-2020年8月某儿科医院接诊的需进行急诊急救护理的100例患者。将这100例儿科急诊急救患者随机分成两组，每组各有50例。在对照组的50例儿科急诊急救患者中，男性有23例，女性有27例，患儿年龄范围为3.0个月～8.0岁，平均年龄为(1.42±3.56)岁，而观察组中的男性有26例，女性有24例，患儿年龄范围为0.3个月～7.5岁，平均年龄为(1.89±3.13)岁。……