魏海云

桓台县妇幼保健院,山东 淄博 256400

随着人们生活方式的改变，对医疗服务质量的要求也越来越高，因而临床上越来越重视护理重要性，对护理人员的素质和技能要求随即提升，特别是对于小儿护理而言愈发严格[1]。个性化护理属于一种行之有效的护理模式，在护理过程中以患者为中心，提供个性化的护理方案[2]，根据患者的实际情况来实施各项护理措施，让患者身心得以改善，提升其主观能动性，将各项措施落到实处，提供优质性服务，不断强化自身的优势，通过护理的方式辅助提升治疗效果[3]。本研究特选取本院儿科患儿84例，分别予以不同的护理模式，探究个性化护理模式的应用价值。

1 资料与方法

1.1一般资料 研究对象选自本院儿科患儿84例，研究时间为2019年4月-2020年4月，依据不同的护理方案分组。实验组取42例，男20例，女22例，患儿年龄为0.5～5岁，均值为(2.3±0.6)岁；对照组取42例，男19例，女23例，患儿年龄为0.8～6岁，均值为(2.9±0.9)岁。所有患者在基线资料(性别、年龄)等方面没有特异性差异(P>0.05),不影响观察的科学性。

1.2方法 实验组为个性化护理小组，在治疗前，护理人员需要对患儿进行密切的访视，详细了解各项检查指标和疾病病情，充分了解患儿药物过敏史，做好治疗前的各项准备工作，详细介绍治疗步骤，对可能出现并发症和不良事件进行预防，缓解患儿的紧张情绪，对于治疗过程而言需要做到心中有数，对患者提出来的问题进行耐心细致的回答，对患者多些鼓励和关心，提升治疗成功率。予……